——徐州市高中物理“三新四行动”暨高三复习研讨会

3月22日至23日，新沂市高级中学举办了徐州市高中物理学科“三新四行动”暨高三复习研讨活动。来自徐州市各县（市、区）高中物理教研员和徐州市部分高中物理学科骨干教师共40余人参加了本次研讨会。本次活动以“促进高中物理课堂教学质量的提升，加强区域高中教学经验的交流和分享”为主题，进一步贯彻落实“关于全市普通高中开展‘三新四行动’的指导意见”，研究新高考情景下高三物理二轮及三轮复习策略。

 3月22日下午，我校石二建老师开设了一节课题为《高三二轮专题（方法思想）：物理模型的建构》的研讨课,石老师以学生为主体，小循环讲练结合。

我校向传东老师开设的《高三二轮复习：物理模型——电磁感应中的“杆+导轨”模型》研讨课，从原理到方法、步骤、数据处理等步步深入变化，以对概念、原理的理解和对规律的基本应用为主，打牢基础，使学生对各种典型的模型构建、典型问题的处理方法了然于胸。

徐州市教育教学研究室徐善辉老师指出在后期复习中要进一步研究新高考，注重价值引领、素养导向、能力为重、知识为径，认真探索解题方法。

徐州市铜山区教师发展中心朱启海主任提出注重物理问题的情境设置，重视基础知识的教学，加强对基础中的主干知识以及相近、易混、交叉等知识的记忆和理解。

新沂市教师发展中心操时良主任强调重视教材，充分发挥教材在学生应考中的特殊作用；适当降低教学、练习难度，加强教学的针对性，突出练习的实效性。

徐州一中正高级教师王海军老师提出教师做好学生对知识的查漏补缺以及解题规范的培养，培养和增强学生的临场应变能力。

3月23日上午，徐善辉老师在五花山庄会议中心开设了题为《对新高考物理试卷的思考》的讲座，徐老师从高考试题的命题依据、试卷题型和结构、试卷难度、高考试题如何体现学科核心素养、高考评价体系中的考查载体——情境的研究、适应性考试试题的研究等方面给大家做了精彩的报告！

讲座最后，徐善辉老师以地区为单位布置了力学实验题、电学实验题、复合场、力学综合题、选修模块3-3（有综合，有计算题）、选修模块3-4（有综合，有计算题）、选修模块3-5（有综合，有计算题）、选择题中的图像问题八个专题的编写工作。徐老师说因微而深，见微知著，高三二轮复习应摒弃常规，对高频考点、难点、疑点、学生能力的增长点，引导学生自主搜集整理与核心知识有关的相关概念、实验、规律、应用以及模型等，来提高复习效率。

此次研讨活动是一次思想的碰撞，教育教学理念的提升，更是与会高三教师业务切磋、学习，提升自我的有效平台，对高三二轮及三轮的教学工作具有建设性的指导意义！